县级融媒中心是单独建还是融合其他功能？
随着大数据、人工智能等新技术的快速发展，大融合已经成为大势所趋，政务服务、政府数据公开、智慧城市建设和智能传播已经密不可分。在这种情况下，高校融媒体中心，以融合的方式来构建显然更有合理性。
以省为单位统一建，成本相对更低、标准更为统一，但满足县级个性化需求方面可能会有欠缺，单独建可能会有“信息孤岛效应”，这就需要权衡利弊。
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融媒体资源通融
就是合理整合新老媒体的人力物力资源，变各自服务为共同服务。首先将广播与网站合并，将双方原采编人员打通，组建成立了融媒体采编中心。中心记者外出采访时，将录音笔和数码相机两种采访设备同时携带，为广播和网络同时供稿，既保证了双方新闻稿源，降低了人力成本，高校融媒体平台，又提升了网站新闻稿件的权的威性和原创能力。
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融媒体发展
随着互联网社交媒体的普及和发展，一个融传统媒体与新兴媒体、融传媒与受众互动于一体的融媒体时代迅速到来。了解融媒体时代的特征有助于传统媒体的整合与转型，而把握了融媒体时代的发展趋势才能立于不败之地。融媒体时代的手机，被定义为网膜交互设备，并会被新的设备(形式)所取代(例如与大脑神经直接关联的某种设备)
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